Ben Hekkema

Fondsenwerving in het Onderwijs (voor cultuureducatie)

Ontwikkeld voor Mocca Amsterdam.

 

Doelgroepen:

  • docenten en management po/ vo / so
  • kunst vakleerkrachten
  • (educatie)medewerkers culturele sector

 

Vorm:

  • masterclass 
  • workshop of korte cursus
  • advies
  • coaching

 

Professionalisering van kunstenaars

Ontwikkeld voor de BIK (Beroepskunstenaar in de Klas), Cultuur+Ondernemen, Driving Dutch Design en de Mocca Academie.

 

Doelgroepen:

  • kunstvak studenten (Breitner Academie, Conservatorium van Amsterdam)
  • Kunstenaars (diverse: ontwerpers, fotografen, beeldend kunstenaars)

 

Vorm:

lessen, trainingen, workshops en masterclasses

 

Onderwerpen:

  • acquisitie
  • profilering
  • presenteren/ pitchen
  • projectontwerp

 

Leiderschap

Ontwikkeld voor de BIK, Cultuur+Ondernemen, HART Haarlem, Conservatorium van Amsterdam, Fontys Hogeschool voor de Kunsten, Master Kunsteducatie. 

 

Doelgroepen:

  • studenten kunstvakonderwijs
  • kunstenaars
  • kunsteducatie professionals
  • docenten po, vo, so

 

Vorm:

  • lessen
  • workshops

 

Onderwerpen:

  • projectmanagement
  • situationeel leiderschap
  • gesprekstechniek: acquisitie, samenwerken, onderhandelen, omgaan met conflicten
  • verandermanagement
  • draagvlak creëren
  • gesprekstechniek

 

Intercultureel werken

Ontwikkeld voor de internationale training Europe in Perspective.

 

Doelgroepen:

  • docenten po, vo, so, hbo
  • kunstenaars en kunsteducatie professionals

 

Vorm:

  • cursus
  • intervisie

 

Intercultural Development Inventory® (IDI®) 

IDI is een assessment van interculturele competentie die wordt gebruikt om interculturele competentie op te bouwen om individuele en organisatorische doelstellingen op het gebied van diversiteit en inclusie te bereiken.

 

Doelgroepen:

  • individuen
  • teams 

 

Vorm:

  • individueel- of groepsassessment voorafgaand of als onderdeel van een training of coaching traject.

 

 

Creativiteit in het onderwijs

Ontwikkeld voor Mocca Amsterdam, DOK I Cultuurhelden.

 

Doelgroepen:

  • groepsleerkrachten (po, vo, so)
  • vakleerkrachten (po, vo, so)
  • educatie medewerkers culturele sector

 

Vorm:

  • presentaties
  • lessen
  • cursus
  • masterclass
  • workshop
  • training

 

Onderwerpen:

  • procesgerichte didactiek (gebaseerd op de cursus C-zicht en de theorie van Karin Kotte)
  • werken met culturele competenties
  • werken met het creatief proces in de klas
  • reflectiegesprekken voeren met leerlingen
  • coachen van groepsleerkrachten

 

Verder werk ik als docent voor:

  • ICC, (interne cultuur coördinator) cursus (po en so).
  • Post-hbo cursus Cultuur Begeleider (po en so).
  • CuCo, Cultuurcoördinator cursus (vo en vso).
  • Conservatorium van Amsterdam, Master Musical Leadership en Master Elective Music for an Inclusive Society.
  • Fontys Hogeschool voor de Kunsten, Master Kunsteducatie .
  • Dans: o.a. voor de TurnClub Amsterdam en de Kisumu Museum theatre and dance group in Kenia.